PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN R-BOS SMA

PERUNTUKAN DANA RINTISAN BOS SM

Panduan menegaskan kembali penggunaan dana R-BOS SM, yaitu dari sisi

penerimaan (revenue) dialokasikan untuk membebaskan (fee waive) dan/atau

membantu (discount fee) tagihan biaya sekolah bagi siswa miskin. Sedangkan

dari sisi pengeluaran (expenditure), sekolah dapat menggunakan dana untuk

biaya operasional sekolah non personalia (Permendiknas No. 69 Tahun 2009)

yang bertujuan untuk peningkatkan mutu sekolah antara lain:

1. Pembelian/penggandaan buku teks pelajaran;

2. Pembelian alat tulis sekolah yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran;

3. Penggandaan soal dan penyediaan lembar jawaban siswa dalam kegiatan

ulangan dan ujian;

4. Pembelian alat dan bahan habis pakai seperti: bahan praktikum;

5. Biaya pembinaan siswa/ekstrakulikuler seperti Pramuka, Palang Merah

Remaja (PMR), Unit Kesehatan Sekolah (UKS), Karya Ilmiah Remaja (KIR)

olah raga, kesenian, lomba bidang akademik, dan pembinaan keagamaan.

6. Biaya uji kompetensi bagi siswa SMK yang akan lulus;

7. Biaya praktek kerja industri untuk siswa SMK;

8. Biaya pemeliharaan dan perbaikan ringan sarana prasarana sekolah;

9. Biaya daya dan jasa sekolah seperti internet, listrik, dan telepon, air;

10. Biaya penyusunan dan pengiriman laporan;

11. Penggandaan formulir penerimaan siswa baru.

PELAPORAN

Sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban dalam pelaksanaan program Rintisan

BOS SM, sekolah, pengelola Propinsi, dan Pusat menyusun laporan hasil pelaksanaan

program ke pihak terkait.

A. LAPORAN SEKOLAH

Secara umum laporan yang harus disiapkan oleh sekolah penerima dana Rintisan

BOS SM, terdiri atas laporan per semester (laporan semester I dan laporan

semester II) yang berisi tentang pelaksanaan program serta laporan penggunaan

dana baik dari sisi penerimaan dan pembelanjaan. Laporan tersebut harus siap

untuk diperiksa setiap saat oleh tim audit/pemeriksa. Laporan sekurangkurangnya

berisi informasi yang mencakup, antara lain:

1. Narasi Laporan

Narasi laporan memuat informasi-informasi sebagai berikut: (1) jumlah

siswa; (2) jumlah dana yang diterima, (3) kapan dana diterima sekolah, (3)

mekanisme seleksi siswa miskin yang dibebaskan dan/atau dibantu biaya

sekolahnya; (4) penggunaan dana dari sisi pendapatan yaitu untuk

membebaskan dan/atau membantu siswa miskin dari biaya sekolah; (5)

penggunaan dana dari sisi pengeluaran/pembelanjaan yaitu untuk

membiayai operasional sekolah.

2. Isian Data Individual Sekolah tahun pelajaran 2012/2013 kondisi bulan

Agustus 2012 khusus untuk laporan semester 2 menggunakan format

pada Lampiran 1.

3. SK Kepala Sekolah

Tentang penetapan siswa miskin yang dibebaskan dan/atau dibantu biaya

sekolahnya dengan lampiran format data identitas siswa miskin yang

dibebaskan dan/atau dibantu biaya sekolahnya (Lampiran 2).

4. Tanda Bukti Siswa telah dibebaskan dan/atau dibantu biaya sekolahnya

Berisi rekapitulasi nama siswa miskin yang dibebaskan dan/atau dibantu

biaya sekolahnya, jumlah bantuan, dan tanda tangan siswa sebagai bukti

pembebasan dan/atau pemberian keringanan biaya sekolah.

5. Penggunaan dana dari sisi pembelanjaan (expenditure)

Berisi tentang rincian penggunaan/pembelanjaan dana untuk membiayai

kebutuhan operasional sekolah (Lampiran 3)

6. Foto Dokumentasi

Berisi informasi yang menggambarkan kegiatan sekolah dalam

menggunakan dana baik dari sisi penerimaan (revenue) yaitu untuk

membebaskan dan/atau membantu siswa miskin dari tagihan biaya

sekolah dan dari sisi pembelanjaan (expenditure) yaitu untuk membiayai

kebutuhan operasional sekolah.